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El Proyecto Compañero 2016 llega a cerca de 2.440 estudiantes de nuevo ingreso en la UCA 

Más de 490 estudiantes mentores se han formado este curso y participaron en sus actividades para dar la bienvenida y acompañar a los nuevos universitarios en los primeros días en sus centros

15 de octubre de 2016

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El Proyecto Compañero se ha desarrollado un curso más con gran éxito de convocatoria, ya que cerca de 2.440 estudiantes de primer curso han participado en sus actividades de acompañamiento y bienvenida de los cuatro campus. Integrado en el Plan de Acción Tutorial del Servicio de Atención Psicológica y Psicopedagógica (SAP), cuenta con la implicación de todos sus centros académicos en los cuatro campus de la UCA y de 491 estudiantes de otros cursos como mentores.
 
La vicerrectora de Alumnado de la Universidad de Cádiz, Concha Valero, junto a los responsables de cada equipo decanal les ha dado la bienvenida en los diferentes centros académicos. El alumnado de primer curso conoce de manos del equipo decanal, los alumnos mentores, personal del SAP y los representantes de los diferentes servicios todo lo relacionado con la estructura universitaria como son Secretaría, Biblioteca, Campus Virtual o Deportes, entre otros; así como también las asignaturas que tendrán en cada uno de los títulos.
 
El Proyecto Compañero implanta la tutoría entre iguales, de tal manera que los estudiantes de cursos superiores informan al alumnado novel acerca de la estructura institucional universitaria y los servicios ofrecidos por la UCA. La participación de los mentores es totalmente voluntaria, si bien se incentiva la colaboración en el Proyecto con dos créditos E.C.T.S.
 
El alumnado pertenece a titulaciones de las facultades de Medicina, Filosofía y Letras, Enfermería y Fisioterapia, Económicas y Empresariales, Ciencias del Trabajo, Ciencias Sociales y de la Comunicación, Derecho, Ciencias de la Educación, Escuela Superior de Ingeniería, Ingeniería Naval y Oceánica. Muchos de estos centros, han culminado esta actividad con la elaboración y participación de todos los estudiantes (mentores y noveles) en una gincana teniendo que superar diferentes pruebas para valorar los conocimientos sobre la UCA, adquiridos durante la semana de tutorización.
 
El alumnado mentor ha participado en la semana de formación del Proyecto Compañero. Esta actividad se desarrolla desde el curso 2007/2008 en la UCA, cumpliéndose este año académico la onceava edición.
 
El Servicio de Atención Psicológica y Psicopedagógica, dependiente del Vicerrectorado de Alumnado, ha destacado que el nivel de participación del alumnado se ha ido incrementando a lo largo de las diferentes convocatorias. Un programa que obtiene una positiva respuesta en la comunidad universitaria, ya que sus participantes, que han sido inicialmente noveles, se presentan después para ser mentores de los nuevos estudiantes, como resultado de una experiencia que valoran como necesaria y enriquecedora para todos.
 

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